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据介绍，这些投资将用于在马来西亚建设云计算及人工智能基础设施，向马来西亚民众提供人工智能技能培训，支持马来西亚程序开发者社群的发展等。

“中方倡议既有方向原则，又有实施路径。”孙岩峰表示，此次习近平呼吁“开展世界银行股权审议，推进国际货币基金组织份额占比调整”“要积极推进世界贸易组织规则与时俱进”等，这些主张致力于完善金融、贸易治理，有利于营造开放、包容、非歧视的国际经济合作环境。

目前，国债收益率曲线作为重要的价格信号，还存在远端定价不充分、稳定性不足等问题。央行对长期国债收益率作风险提示，与市场加强沟通，是为了遏制羊群效应而导致长期国债收益率单边下行可能潜藏的系统性风险。

立夏时节，在“晋南粮仓”山西运城，冬小麦、中药材、大田蔬菜等进入夏季田间管理关键时节，农民们进行清除杂草、管护新苗等田间管理，为夏粮夏菜丰产增收打好基础，田间地头一派繁忙。

用中国式现代化的伟大理想激励“人心”，让青年学生“接续干”。我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。可以说，中华民族伟大复兴是中国式现代化的目标指向，而中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的实践逻辑。思政课要“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”，其所要育的人是能够担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，是强国建设和民族复兴的实践主体。因此，中国式现代化的伟大理想和思政课的育人目标高度契合，这使两者的结合成为必然。讲清楚中国共产党人带领中国人民推进救国、兴国、富国、强国的奋斗历程，让青年学生感受到生正逢时、重任在肩，需要通过青春的奋斗实现民族复兴的伟大理想。可以依托典型人物的鲜活案例讲好中国式现代化故事。思政课教师要通过真挚的情感代入、生动的细节还原、精彩的语言刻画将新时代典型人物的形象特质、感人事迹和崇高精神淋漓尽致地展现出来，让青年学生从榜样的故事中感受到震撼心灵的力量，激发他们争做“新时代好青年”，实现自我的精神成长、精神富裕与精神超越，实现一个又一个青春梦想，汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

05-23

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